Empezamos tema nuevo : EL
CURRICULUM , APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
A la primera pregunta que debemos responder es ¿Qué es el currículo?
Cada autor tiene una respuesta diferente a esta pregunta , pero si hiciéramos una visión general podríamos decir :
Es un conjunto de experiencias, contenidos, objetivos, planificación, aula y carácter educativo.
El currículo se relaciona con la sociedad con la que vivimos así como sus necesidades , como ejemplo de esto tenemos el desarrollo que se ha hecho de la competencia digital.
A la primera pregunta que debemos responder es ¿Qué es el currículo?
Cada autor tiene una respuesta diferente a esta pregunta , pero si hiciéramos una visión general podríamos decir :
Es un conjunto de experiencias, contenidos, objetivos, planificación, aula y carácter educativo.
El currículo se relaciona con la sociedad con la que vivimos así como sus necesidades , como ejemplo de esto tenemos el desarrollo que se ha hecho de la competencia digital.
Currículum - educación y sociedad siempre va a estar relacionado .
El curriculum nunca es neutro , ya que la política afecta directamente en él.
También hablamos de un término que me pareció muy interesante : CURRÍCULUM OCULTO , no está escrito en papel , tiene que ver con los valores y aptitudes.
Estuvimos hablando de los elementos del curriculum:
Destacar que los objetivos de educación física vienen todos juntos , por lo que tendremos que separarlos nosotros mismos por cursos. ( Esto lo haremos con Javier en clase ) .
Por último vimos las clases de currículum existentes :
- ABIERTO (COGNIIVO/CONTEXTUAL) : actual
- CERRADO (PARADIGMA CONDUCTUAL ).
No hay comentarios:
Publicar un comentario