miércoles, 3 de octubre de 2012

02-10-2012

El comienzo de esta clase se basó en las enseñanzas y su ordenación . Nos fijamos directamente en aquellas que nos afecta.

Educación Secundaria Obligatoria 
  • El programa se divide por cursos ( no por ciclos ).
  • Sólo puede repetir una vez cada curso. Si repite dos veces debería ir a programa de diversificación curricular.
  • No es propedéutico  ( no prepara para nada ).
  • El contenido se desarrolla en materias .
Programas de cualificación profesional inicial
  • Alumnos de 16 años que desean aprender un oficio .
  • Esto va a variar.
  • Pueden obtener la E.S.O. si eligen el módulo específico para ello.
Bachillerato
  • Son dos cursos (hasta ahora).
  • 4 años lo máximo para obtener el bachillerato .
  • Es propedéutico (para la prueba de acceso a la universidad ). Esto es perjudicial para aquellos alumnos que no quieren el bachillerato para ir a la universidad.
Ensenazas deportivas de grado medio y grado superior
Es un campo que no debemos cerrar.

Ahora comenzamos a desarrollar otro tema : EQUIDAD EN EDUCACIÓN .
Se trata de un programa de inclusión educativa . Todos los alumnos en etapa de escolaridad tienen derecho a un apoyo educativo fuera de las aulas.

1.A.C.N.E.E ( ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO ) . Hay alumnos que tienen estas necesidades permanentes por su propia patología , por su propia identidad.




2. ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES.
Son consideradas de atención individualizada , esto hasta ahora no pasaba pero con la nueva ley será así .

3.ALUMNOS DE INCORPORACIÓN TARDÍA AL SISTEMA ESPAÑOL.

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